Herzlich willkommen im Sprachraum
Du möchtest Deutsch lernen oder perfektionieren?
Du musst eine Seminararbeit schreiben?
Vielleicht willst du sogar promovieren?
Als promovierte Literaturwissenschaftlerin liebe ich Sprache(n)!
Ich stecke dich gerne mit meiner Begeisterung an und helfe dir, Deutsch zu lernen und mündlich wie schriftlich zu perfektionieren: Das gilt gleichermaßen für Fremd- und Muttersprachler*innen.
In meinem Schöneberger Sprachraum arbeite ich seit Anfang 2019 selbstständig als Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache, Übersetzerin und Lektorin. Als Redakteurin für milanoedit war ich außerdem von 2019 bis 2022 verantwortlich für eine Modellbauzeitschrift zum Trabi.
Zu meinem Portfolio gehört das Coachen von Studierenden beim Schreiben ihrer Abschlussarbeiten oder Qualifikationsschriften (BA-Habil.), Abiturvorbereitung, Kommunikationstraining in Firmen sowie vor allem Lehraufträge im Bereich Deutsch als Fremdsprache an und für US-amerikanische Universitäten in Berlin, darunter Bard College, Duke University und NYU.
Was auch immer ich mache, es geht um Sprache.
Die Idee zur Selbstständigkeit kam ganz überraschend. Im Oktober 2018 habe ich erfolgreich meine
Doktorarbeit
verteidigt und plante eigentlich, mich auf Postdoc-Stellen zu bewerben. Nebenbei fing ich als Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache an – und es war Liebe auf den ersten Unterricht.
Lektoriert und übersetzt hatte ich vorher schon regelmäßig während meines Studiums, warum nicht alles kombinieren und ausbauen? Es war die richtige Entscheidung.
Seit und während der Pandemie habe ich viel online unterrichtet, wodurch mein Unterricht aktuell zwischen Berlin, Los Angeles, Toronto, Bukarest, Istanbul, Brüssel, London und vielen anderen wunderbaren Orten mehr stattfindet.
Workshops
Termine findest du unter Aktuelles!
& Lektürekurse
Ab Mittelstufe II biete ich Lektürekurse im Einzel- und Gruppenformat an. Wir lesen originalsprachige literarische Texte oder Texte aus dem geistes- und kulturwissenschaftlichen Bereich. Neben der intensiven Erweiterung des Wortschatzes durch das gemeinsame Diskutieren steht auch das Verfassen von Texten im Vordergrund (etwa Zusammenfassungen, Analysen, Kommentare und auch Übersetzungen).
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